Escribir ensayos, asignaciones, informes de laboratorio, etc., no importa el tema, es un proceso:
– Establezca, circunscriba y defina el tema
Afirme su tesis o asunto en una frase o a lo sumo dos
– Defina su audiencia
¿Es su profesor quien lo califica o su asistente?
¿Sus compañeros de curso harán la crítica de su trabajo?
¿Lo analizará una junta de profesionales?
Mantenga su audiencia in mente mientras escribe
– Planifique por adelantado
Disponga de un cronograma y permita desarrollos imprevistos y revisiones
– Reúna recursos
Personas: profesores, asistentes, indague a bibliotecarios, tutores, expertos en el tema, profesionales
Referencias: libros de texto, trabajos de referencia, sitios web, periódicos, diarios, informes profesionales
Investigación: lea, entreviste, experimente, reúna datos, etc. y tome apuntes tan completamente como le sea posible y documentos en fuentes. Utilice fichas-índice o un sistema procesador de palabras…
Organice sus apuntes con un ejercicio de preescritura: escritura libre circunscripta, “brainstorming”(torbellino de ideas), “mapping”(diagramas) y/o bosquejos.
– Escriba su primer borrador
Determine cómo desarbolará su argumento: Use un argumento razonado con buena lógica para desarrollar el tema y/o apoyar la tesis. ¿Comparará o definirá? ¿Criticará o describirá?.
Fuente: studygs.net