Asignatura: Salud Pública Bucal

🦷 Licenciatura · Asignatura · 32 sesiones

Comprender la salud bucal de una población exige relacionar prevención, epidemiología, determinantes de la salud y organización de los servicios.

Salud Pública Bucal proporciona el marco conceptual para comprender esos elementos y las estrategias nacionales e internacionales vinculadas con la prevención de las enfermedades bucales.

Por qué esta asignatura

Presentación

La salud pública bucal estudia problemas que no pueden comprenderse únicamente desde la atención individual. Los determinantes de la salud, los métodos preventivos, la epidemiología, los sistemas de atención y la organización de los servicios forman parte del marco desde el cual se estudia la salud bucal de las poblaciones.

En esta asignatura se revisan fundamentos de salud pública bucal y estrategias empleadas en los contextos nacional e internacional para disminuir la incidencia y prevalencia de enfermedades bucales en distintos grupos etarios. El recorrido vincula los principios conceptuales con la prevención y promoción, la epidemiología oral y el funcionamiento de los servicios de salud.

Qué lograrás

Competencia

🎯 Al concluir serás capaz de
explicar los fundamentos de la salud pública bucal, así como los métodos preventivos, intervenciones y estrategias utilizadas en los contextos nacional e internacional para disminuir la incidencia y prevalencia de enfermedades bucales en distintos grupos poblacionales.

Dirigido a

Estudiantes de la Licenciatura en Estomatología. La asignatura corresponde al primer semestre. El programa fuente no establece requisitos académicos previos específicos.

El recorrido

Temario

  1. Introducción a los principios de salud pública. Establece el punto de partida para comprender los principios de la salud pública.
  2. Determinantes de la salud. Explica el papel de los determinantes dentro de la comprensión de la salud.
  3. Definiciones de salud. Permite reconocer y explicar diferentes formas de conceptualizar la salud.
  4. Enfoques de salud pública para la prevención. Explica la relación entre salud pública y prevención.
  5. Metas de la salud oral de la OMS. Revisa las metas internacionales de salud oral planteadas por la Organización Mundial de la Salud.
  6. Proyección de la Federación Dental Internacional. Examina la perspectiva de la Federación Dental Internacional sobre la salud oral.
  7. Programa Nacional de Salud Bucal. Presenta el programa nacional dentro del contexto de la salud pública bucal.
  8. Tendencias actuales en la salud dental y en la atención dental. Explica las tendencias consideradas en el estudio contemporáneo de la salud y la atención dental.
  9. Panorama general de la epidemiología. Introduce los fundamentos necesarios para comprender el enfoque epidemiológico.
  10. Tendencias en salud bucal. Revisa tendencias relevantes para la comprensión de la salud bucal poblacional.
  11. Práctica basada en evidencias. Explica el lugar de la evidencia dentro de la práctica relacionada con la salud bucal.
  12. Principios de la promoción de la salud bucal. Presenta los fundamentos de la promoción de la salud bucal.
  13. Descripción general del cambio de comportamiento. Introduce el cambio de comportamiento dentro del estudio de la promoción de la salud.
  14. Prevención y educación en salud bucal en el entorno de la práctica odontológica. Relaciona la prevención y la educación con el entorno de la atención odontológica.
  15. Nutrición y caries. Examina la relación temática entre nutrición y caries dentro de la prevención en salud bucal.
  16. Fluoruros. Revisa los fluoruros dentro del bloque de estrategias preventivas.
  17. Selladores de fosas y fisuras. Presenta los selladores de fosas y fisuras en el contexto de la prevención.
  18. Prevención de la enfermedad periodontal. Explica los principios de prevención vinculados con la enfermedad periodontal.
  19. Prevención del cáncer oral. Revisa la prevención del cáncer oral desde la perspectiva de la salud pública bucal.
  20. Enfoques de salud pública para la prevención de lesiones dentales traumáticas. Explica los enfoques preventivos aplicados a las lesiones dentales traumáticas.
  21. Prevención para personas con discapacidad y grupos vulnerables. Examina la prevención dirigida a personas con discapacidad y grupos vulnerables.
  22. Descripción general de los sistemas de atención de la salud. Introduce la organización general de los sistemas de atención de la salud.
  23. La estructura del Sistema Nacional Mexicano. Explica la estructura del sistema de salud mexicano dentro del estudio de los servicios de salud.
  24. Conformación de los servicios estomatológicos. Presenta la organización de los servicios estomatológicos.
  25. Planificación de los servicios estomatológicos. Explica los elementos generales asociados con la planificación de estos servicios.
  26. Economía de la salud. Introduce la economía de la salud dentro del estudio de la prestación de servicios.
  27. Problemas con la prestación de los servicios estomatológicos. Examina los problemas vinculados con la prestación de servicios estomatológicos.
Evaluación

Cómo se acredita

La evaluación de la asignatura se integra mediante cuatro componentes con la misma ponderación:

  • 25 %: examen teórico.
  • 25 %: club de lectura.
  • 25 %: consignas semanales.
  • 25 %: avance del proyecto terminal de la asignatura.

El programa fuente no especifica una calificación mínima de acreditación ni indica si la asignatura emite constancia.

Referencias bibliográficas

  • Daly, B., Batchelor, P., Treasure, E., & Watt, R. (2013). Essential dental public health. Oxford University Press.
  • Martínez Narváez, G. (2013). Un sistema en busca de salud: Desarrollo, declive y renovación del sistema de salud mexicano. Fondo de Cultura Económica.
  • Sullivan, L. M., & Galea, S. (2019). Teaching public health. Johns Hopkins University Press.
  • Peres, M. A., & Antunes, J. (2020). Oral epidemiology. Springer.