Los elementos básicos para las presentaciones en clase son:
Los objetivos básicos de su presentación
Desarrolle los temas de su presentaciones en unas pocas ideas principales.
Características de la audiencia y base de conocimiento
Cubra el conocimiento mutuo como punto de partida
Compare y adapte los objetivos de la presentación con el interés de la audiencia.
Establecimiento de Tésis
Establezca hacia adonde se dirige y lo que pretende probar
Argumentación
Convenza a su audiencia con hechos y lógica
Revea y sintetice cuando complete una etapa;
Sintetice lo que les ha contado
Cerciórese que lo hayan comprendido
Preguntas y discusión
Practique ensayando la presentación,grabándola, o recitando a unos amigos
Técnicas de presentación
- Ponga cómoda a su audiencia con una anécdota relevante o una broma,
o atraiga su atención con un gesto o evento dramático… - Use pronombres personales en su presentación;
- Logra contacto visual con la audiencia;
- Presente su reporte con una voz conversacional pero varíe para lograr énfasis;
- Use transiciones para mostrar a la audiencia que se está moviendo hacia una nueva idea;
- Dirija preguntas a su audiencia para involucrarlos;
- Concluya sintetizando sus ideas principales, puntos, o argumentos;
- Deje tiempo para preguntas, e invite a un “feedback” sobre
el contenido (ideas relacionadas, sin mencionar)
las conclusiones
su manera de presentar el proyecto - Deje su información de contacto (tarjeta profesional) para futuras preguntas o inquietudesUsando ayudas visuales o medios:
- Llame con antelación y asegúrese que los equipos son compatibles con su software; y que las versiones de software de sus documentos son compatibles con las versiones del software del lugar donde se realizará la presentación
- Tenga varias versiones de los archivos informáticos (en el disco duro, disco, sitio web, y transparencias y/o papel(!) sólo por si acaso
- Venga temprano y asegurese que todo funciona y que todos los componentes (audio, visual, o computadora) puede ser vista, oída, y comprendida por todos
- Mantenga los materiales visuales en letras grandes para que sean visibles
- Tenga material de apoyo para cada idea
- No distribuya material, ni siquiera bocetos, antes de hablar (o la audiencia centrará su atención en el material de lectura en lugar de oírlo a Ud.)
Fuente: studygs.net