Teniendo éxito en cursos de educación a distancia

Hay diferentes formas de cursos de educación a distancia:

  • Cursos de estudio independiente
  • Cursos en los que se encuentran en múltiples lugares en horas especificas para escuchar la cátedra, para recibir información del curso, y / interacción de los alumnos.
  • Cursos en los que se encuentran en ningún lada ninguna hora

“La educación a distancia está basada en la premisa de que los estudiantes están en el centro del proceso de aprendizaje, toman responsabilidad por su propio aprendizaje, y trabajaba su ritmo y en su lugar. Se trata de propiedad y autonomía.”

Las buenas noticias: estudios han demostrado que los alumnos con bajo rendimiento se desempeñan mejor en cursos de educación a distancia si los culminan; y que alumnos con desempeño promedio los mejores se desempeñan de igual manera.

Las malas noticias: los estudiantes tienden a retrasarse y dejar los estudios en niveles más altos que en los cursos tradicionales, especialmente los alumnos con bajo rendimiento.

Condiciones para un éxito en cursos de educación a distancia:

Información del curso:

  • Dirección web del curso
  • Nombre del instructor, ubicación de la oficina y horas, número de teléfono, número de fax, dirección de correo electrónico
  • Nombre del asistente educador, ubicación de la oficina y horas, número de teléfono, número de fax, dirección de correo electrónico
  • Nombre del tutor, ubicación de la oficina y horas, número de teléfono, número de fax, dirección de correo electrónico
  • Nombre del bibliotecario/asistente de investigación, ubicación de la oficina y horas, número de teléfono, número de fax, dirección de correo electrónico
  • Centro de recursos (CR) ubicación y horas, número de teléfono; gerente del CR con dirección de correo electrónico

Logística

  • Materiales del curse que puede esperar
  • Como recibirá los materiales del curso
  • Como será notificado, se enterará de anuncios del curso cancelación de clases

Requisitos técnicos:

  • Hardware de computación e Internet, plataforma, y especificaciones
  • Tipo de software y versión
  • Accesibilidad multimedia

Agendese Ud. mismo, y apéguese a una agenda de agenda de tareas, que

coincida con el programa del curso, que está negociado verificado con el instructor ó ambos. Vea la guía Estableciendo metas y haciendo una agendaAgendese diariamente / semanalmente para comunicaciones del curso, para aprendizaje de a pares con otros estudiantes interacción vía grupos de noticias, grupos de discusión, estudios de caso, etc.
A menudo le será requerido que trabaje en proyectos grupales estudios de caso, ya sea en un lugar en particular ó a través de la Internet. Vea las guías proyectos grupales, ó estudios de caso.
Feedback con el instructor. En un curso asistido, un profesor confía en el feedback con los alumnos, ya sea con preguntas ó expresiones faciales /físicas. En una situación a distancia esto es más difícil, y Ud. tiene la responsabilidad de informar al instructor como le va con el curso, ya sea con una cita, a través del teléfono el correo electrónico. progreso de la tarea y presentación
reportes de progreso: El instructor debe proveer feedback a Ud. acerca de su progresen el curso. Solicite una evaluación agendada, condiciones y métodos para su progresa través del material.Métodos incluyen:
exámenes reflejando la adquisición del conocimientos y desempeño de tareas reportes, proyectos, estudios de caso, cartera del curso, etc.
input cualitativo y cuantitativo en discusiones y proyectos del curso

Fuente: studygs.net