Contenido: Introducción. Lectura global. Lectura por párrafos. Representación de lo leído. Memorización. Aplicación. Otras Técnicas.
Objetivo: Al finalizar la competencia describirá los fundamentos teóricos de la comprensión de textos, sin error.
Introducción
La mayoría de los autores utilizan el término metodología al hacer referencia a las fases y estrategias de diversa índole puestas en juego al llevar a cabo una sesión de estudio; puede utilizarse la expresiónproceso para entender que dicha tarea se caracteriza fundamentalmente por su carácter secuencial o procedimental. En todo caso, un esquema que refleje los distintos pasos de la actividad, así como sus correspondientes técnicas podría ser el siguiente:
Primera etapa: Lectura global
Objetivos:
- Adquirir una idea general del contenido
- Vincular el contenido a los saberes previos
Procedimientos:
- Lectura rápida de títulos y subtítulos.
Segunda etapa: Lectura por párrafos
Objetivos:
- Reconocimiento de palabras clave
- Reconocimiento de ideas principales
- Reconocimiento de ideas secundarias
Procedimientos:
- Marcado de palabras clave
- Subrayado en colores diferenciados de ideas principales y secundarias
- Subrayado estructural: realización de anotaciones marginales por párrafos
Tercera etapa: Representación de lo leído
Objetivos:
- Asimilar significativamente el contenido
Procedimientos:
- Elaboración de resúmenes textuales o síntesis
- Elaboración de esquemas gráficos en donde se vinculan los principales conceptos (Mapa Conceptual)
- Reconocimiento de ideas terciarias.
Cuarta etapa: Memorización
Objetivos:
- Incorporar significativamente los contenidos
Procedimientos:
- Explicar (verbalmente y por escrito) los contenidos conceptuales utilizando como soporte los elementos creados en la tercera etapa
Quinta etapa: Aplicación
Objetivos:
- Asimilar significativamente los contenidos y recuperarlos para nuevos aprendizajes
Procedimientos:
- El contenido asimilado se transforma en un saber previo que se rescata en situaciones concretas para aplicarse al adquirir nuevos saberes, se amplía y se profundiza lo ya conocido.
Otras Técnicas
Más allá de la comprensión de textos lingüísticos, las técnicas de estudio implican habilidades relacionadas con la capacidad de comprender, asimilar, relacionar y recordar otras formas de texto. Actualmente, entre las técnicas de estudio se incluyen aspectos como:
- Búsqueda, selección y organización de la información disponible en una página web
- Interpretación de imágenes en general, infografías, material fotográfico y audiovisual
- Comprensión de mapas
- Comprensión de lo leído (recitar)
Fuente: Wikipedia.org