LaEdu

Distinguir el correo académico, la revista científica y el blog académico según su propósito, audiencia, trazabilidad y mecanismos de validación, identificando qué canal o secuencia de canales resulta pertinente ante distintas necesidades de comunicación profesional y científica.

Distinguir decisiones pertinentes de acceso, propiedad, versionado, trazabilidad y privacidad en entornos de colaboración académica en la nube, reconociendo riesgos que pueden comprometer la continuidad del trabajo o la protección de información.

Distinguir problemas de estructura, codificación, valores faltantes, identificación y trazabilidad en matrices de investigación educativa, reconociendo qué condiciones deben resolverse antes de aplicar cálculos, gráficos o análisis estadísticos.

Distinguir problemas de alineación, redacción, opciones de respuesta, temporalidad, privacidad y muestreo en encuestas electrónicas, reconociendo qué decisiones deben resolverse antes de distribuir un instrumento y utilizar sus respuestas como evidencia de investigación.

Distinguir entre procedimiento estadístico, salida e interpretación en SPSS, reconociendo cuándo una conclusión se encuentra respaldada por los resultados y cuándo excede la evidencia disponible por problemas de diseño, incertidumbre, magnitud o causalidad.

Distinguir los componentes de un mapa conceptual académico —pregunta de enfoque, conceptos, palabras de enlace, proposiciones, jerarquías y enlaces cruzados— reconociendo cuándo una representación hace explícita la estructura de conocimiento de un proyecto y cuándo solo organiza información visualmente.

Distinguir entre títulos temáticos, afirmaciones y evidencia visual en presentaciones académicas, reconociendo cuándo una diapositiva favorece la comprensión de un argumento y cuándo el exceso de texto, la visualización deficiente o la automatización debilitan la relación entre evidencia y conclusión.

Distinguir cuándo una situación académica requiere comunicación síncrona mediante Google Meet, conversación persistente mediante Google Chat, trabajo asincrónico sobre un documento o una secuencia de estos medios, reconociendo criterios de interacción, permanencia, accesibilidad y trazabilidad.