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LaEduHe aquí un método de estudio que le ofrece una percepción exacta de cuán bien sabe ud. un tema, y le fuerza a pensar acerca de él, en lugar de sólo ‘mirarlo por encima’. – Repase frecuentemente sus apuntes y lecturas, para que el tema esté “fresco”. – A medida que va leyendo su texto … Leer más
Comparadas a las clases de algunos países, las de Estados Unidos tienden a ser informales. Hay, sin embargo, algunas reglas básicas importantes: Antes de la clase: – Haga las tareas asignadas – Lea críticamente, forme sus propias opiniones – Repase sus apuntes de la clase anterior y sus lecturas para la clase del día – … Leer más
El modo de comunicarse con su profesor afecta a cuán bien rinde ud. en un curso. En general, los profesores serán más probablemente impresionados por estudiantes que muestren un interés genuino en los temas del curso y hagan buenas preguntas. El mejor modo de lograr ‘el lado bueno’ de su profesor es ser un estudiante … Leer más
Una buena estrategia para tomar apuntes en clases recompensará en términos de efectividad y ahorro de tiempo. Las claves para una buena toma de apuntes son las cinco “R’s” del Cornell Notetaking System (el sistema Cornell de toma de apuntes , Dartmouth College, Hanover, NH): Registrar * Reducir * Recitar * Reflexionar * Revisar Puede … Leer más
¿Qué son las guías? Las Guías son manuales preparados por los profesores que resumen clases, pero dejan un espacio en “blanco” para conceptos clave, hechos, definiciones, etc. A medida que la clase avanza, el estudiante llena los espacios con contenidos. Las guías lo ayudan a seguir una clase, identificar sus puntos importantes, y desarrollar un … Leer más
Si tiene dificultades prestando atención a lo que se dice en clase: – Trate de anticipar las ideas principales de la clase que viene: Revise los apuntes de la clase anterior y lea el material del curso. Si Ud. tiene preguntas acerca del material de la clase anterior o del texto, pregúntele al instructor antes … Leer más
Cómo contribuir a la discusión de ideas (en un Aula Americano). En el momento apropiado en la discusión áulica, no tenga miedo de compartir su opinión, aún si difiere de su profesor o compañeros de clase. Su opinión puede y debería basarse en el texto, otras lecturas, discusiones de clase, fuentes bibliográficas, expertos en el … Leer más
El aprendizaje cooperativo o de colaboración es un proceso en equipo en el cual los miembros se apoyan y confían unos en otros para alcanzar una meta propuesta. El aula es un excelente lugar para desarrollar las habilidades de trabajo en equipo que se necesitarán más adelante en la vida. Aprendizaje cooperativo o de colaboración … Leer más
Un tutor proporciona especialización, experiencia, y estímulo. Los tutores no proporcionan “respuestas”, sino más bien asistencia para resolver problemas, para obtener respuestas. El desafío es enfocarse en la tarea asignada dentro del contexto en que ellos están asignados. No debe esperarse que los tutores diagnostiquen incapacidades de aprendizaje. El diagnóstico debe tener lugar fuera del … Leer más
La mediación de pares es tanto un programa y un proceso donde grupos de estudiantes de la misma edad facilitan la resolución de disputas entre dos personas o pequeños grupos. Este proceso ha demostrado ser efectivo en escuelas alrededor de los Estados Unidos, cambiando la forma en que los estudiantes entienden y resuelven conflictos en … Leer más