Accesibilidad y diseño audiovisual inclusivo

Evaluar las barreras de accesibilidad de un prototipo audiovisual y crear una versión inclusiva mejorada, incorporando alternativas perceptivas, operación por distintas modalidades de entrada, estructura comprensible y opciones de participación sin modificar injustificadamente el desempeño académico esperado.

Plataformas, medios algorítmicos y alfabetización mediática

Evaluar críticamente la circulación de un recurso audiovisual educativo en diferentes plataformas, analizando contexto, metadatos, mecanismos de curación y recomendación, métricas, datos, participación y riesgos de interpretación para formular una estrategia de publicación coherente con el propósito educativo.

Inteligencia artificial y medios sintéticos para educación

Crear o transformar un componente audiovisual mediante inteligencia artificial generativa, estableciendo una arquitectura explícita de coproducción humano-IA que documente propósito, delegación, verificación, edición, privacidad, representación, autoría y procedencia antes de integrar el resultado al proyecto educativo.

Integración institucional, liderazgo y gobernanza tecnológica

Crear un plan institucional de implementación para una solución audiovisual educativa, articulando propósito, actores, gobernanza, infraestructura, capacidades docentes, accesibilidad, datos, ética, riesgos, sostenibilidad y evaluación mediante responsabilidades, hitos e indicadores explícitos.