Contenido: ¿En qué consiste la estrategia? ¿Cuándo hacer uso de la estrategia? ¿Cómo hacer uso de la estrategia? ¿Qué se espera alcanzar con la estrategia? ¿Qué beneficios ofrece? Recomendaciones.
¿En qué consiste la estrategia?
La estrategia reside, básicamente, en la simulación de procesos profesionales con todo detalle, con el fin de construir un proceso que permita el manejo idóneo en situaciones reales.
¿Cuándo hacer uso de la estrategia?
La estrategia es aplicable en situaciones donde es necesario que los estudiantes visualicen y formen conciencia de las situaciones donde se aplican las competencias, y su formación demanda de capacidades y habilidades que requieren de interacción con el hacer.
¿Cómo hacer uso de la estrategia?
Se cuenta con muy poca información. Lo recomendable es seguir un control de la estancia del estudiante en la empresa mediante entrega de reportes y fichas de asistencia.
¿Qué se espera alcanzar con la estrategia?
La construcción y afianzamiento de conocimientos, habilidades, actitudes y valores mediante la simulación de situaciones reales donde se aplican.
¿Qué beneficios ofrece?
Una formación contextualizada con la mayor cantidad posible de elementos de la realidad.
• La comprensión en la aplicación de conocimientos, habilidad y actitudes.
Recomendaciones
Es importante que el docente tenga un conocimiento profundo del entorno y que busque la proyección integral del alumno durante la simulación.
Fuente consultada
Tobón Sergio. Formación Basada en Competencias. Portafolio consultores E.A.T., 2003.