Observación * Investigación * Hipótesis * Prueba * Conclusión
El método científico es un proceso
para elaborar y poner a prueba soluciones a problemas, o teorizar acerca de cómo o por qué operan las cosas. Intenta reducir la influencia de la “fe” o las inclinaciones o prejuicio del experimentador para que el proceso sea válido en cualquier parte de nuestro mundo.
¡Usted también usa el método científico para resolver
problemas de todos los días! Si las luces están apagadas en su residencia, puede suponer muchas razones del por qué: no pagó su factura eléctrica, había tormenta y ésta afectó la emergía, el tostador y microonda sobrecargaron un circuito, etc.
- Considera opciones o posibilidades (investigación),
- selecciona la mejor explicación (elabora una hipótesis),
- la pone a prueba, y
- elabora una conclusión o teoría.Si usted piensa que el tostador y el microonda son la causa, puede repetir esta situación, y predecir el resultado (experimenta o prueba su teoría). Si el no haber pagado su factura fuera el problema, puede repetir también eso, pero… puede ser caro e inconveniente!
El método científico
Enuncia el problema y observa las condiciones.
Usted observa o se sorprende acerca de algo en su mundo, o en su clase, y se pregunta cómo, por qué, cuando, algo sucede.
- Piense en un breve y significativo título para su proyecto
- Escriba una declaración de propósitos que describa lo que desea llevar a cabo
- Haga una anotación cuidadosa, paso a paso, de sus observaciones. ¡Sea objetivo! y no haga suposiciones acerca del por qué algo está ocurriendo. Eso tiene lugar más tarde
- Reúna información de investigaciones similares
- Esto es la revisión de la bibliografía
- Identifique condiciones significativas o factores de situación
- Resuma el problema en una afirmación clara, simple. Enfatice el efecto o resultado final.
Formule su hipótesis
- Investigue opciones:
º ¿Cuáles son las posibles causas de lo que ha observado?
º ¿Pueden estas confiable y coherentemente predecir o determinar el mismo resultado?
º ¿Qué causas menos probablemente afectan el resultado?
º ¿Cuáles son las mejores opciones? - Elija la mejor opción o respuesta al problema como su hipótesis
Ésta será una “suposición informada”, basada tanto en sus observación como en sus experiencias pasadas. - Afirme su hipótesis en una frase simple y clara:
Hipótesis: una posible explicación para causas y efectos en una situación o conjunto dado de factores que pueden ser probados, y pueden demostrarse como correctos (¡o equivocados!) (Recuerde: Una hipótesis no es una observación o descripción de un evento, esto ocurre en la primera fase, la de la observación!)
Prueba (Test)
- Tipos de datos que necesita
– las ciencias físicas y químicas confían fuertemente en los números como datos, y en la experimentación repetida para medir y calcular resultados.
-Ciencias tales como la sociología confían en las entrevistas y la observación debido a las limitaciones del experimentar con sujetos humanos, y usan descripciones e inferencias para llegar a sus resultados - Diseñe un experimento para probar su hipótesis
Haga un procedimiento paso a paso
con el propósito de cada uno de ellos.
Haga una lista y obtenga los materiales
y equipamiento que necesitará.
Identifique dos grupos en la prueba: - el grupo de control es su punto de referencia;
las variable no se modifican; - el grupo experimental es el foco de cambios para afectar resultados
Confíe en su pasada experiencia
para identificar las variables, pero consulte con una persona experta para una segunda opinión
Ejecute una serie de experimentos
- Cambie sólo una variable en cada experimento para aislar los efectos de un modo confiable
- Efectué y registre mediciones de un modo exacto
- Repita las pruebas con el grupo experimental
tan a menudo como sea necesario para verificar sus resultados. Siempre cambie sólo una cosa, o variable, en cada prueba. - Repita las pruebas exitosas
con otros grupos para verificar su fiabilidad
Errores comunes
- Se asume que la hipótesis es “la respuesta” y no es apoyada con las pruebas
- Los datos son ignorados cuando
no apoyan los resultados. Creencias o inclinaciones ciegan y llevan a fallas fatales en la fase de las pruebas - Errores sistemáticos no son percibidos
y se repiten dentro de cada experimento. Éstos influyen en las desviaciones normales del resultado - El equipamiento o las condiciones no son las adecuadas.
Extraiga conclusiones
- Resuma sus resultados y conclusiones,
use gráficos y tablas para ilustrarlos. - Remítase a sus observaciones,
datos, e hipótesis para verificar su coherencia - Tome nota de dificultades y problemas en items,
para posteriores investigaciones, o de lo que haría – de ser posible- de un modo diferente.
Si ud. no prueba sus hipótesis,
¡ha sido exitoso en otro sentido!. Los experimentos infructuosos
- proporcionan información que puede llevar a las respuestas al eliminar opciones;
- ahorran a otros el problema de repetir su experimentos;
- sugieren otras vías de resolver problemas similares.
- Recuerde: la investigación se edifica sobre el trabajo de otros.
Fuente: studygs.net