Lecciones universitarias organizadas por asignaturas.
LaEduContenido: Definición de seguridad jurídica. Perspectivas de la seguridad jurídica. Principios de la seguridad jurídica. Derecho internacional. Objetivo: Al finalizar la competencia describirá los fundamentos teóricos de la igualdad jurídica, sin error. Definición de seguridad jurídica Seguridad jurídica, uno de los aspectos menos tratados por los juristas, especialmente por la Filosofía del derecho. Sus problemas de definición … Leer más
Contenido: Importancia del liderazgo. Características de un líder. ¿Cuáles son las cinco edades del liderazgo?. Tipos de liderazgo. Objetivo: Al finalizar la competencia describirá la importancia del liderazgo, sin error. Importancia del liderazgo Es importante poseer la capacidad de un jefe para guiar y dirigir. Una organización puede tener una planeación adecuada, control y procedimiento de organización … Leer más
Contenido: Fundición a la arena, moldes, modelos, corazones y terminado. Procesos especiales de fundición. Procesos especiales de fundición. Bocas y canales de coladas. Fundido y vertido. Limpieza acabado y tratamiento térmico de piezas de fundición. Diseño de fundiciones. Objetivo: Al finalizar la competencia describirá los fundamentos teóricos del proceso de fundición, sin error. Fundición a … Leer más
Contenido: Conceptos de Costo. Precio de costo. Costo industrial. Determinación del Costo. Clasificación de los gastos de fabricación. Objetivo: Al finalizar la competencia describirá los fundamentos teóricos de los elementos de los costos, sin error. Conceptos de Costo En un negocio en que la actividad principal sea la venta de mercaderías tal como fueron compradas, la utilidad bruta estará determinada … Leer más
Contenido: Introducción. Actuar humano y voluntad. Enfoques filosóficos. Enfoque psicológico. Libre albedrío. Objetivo: Al finalizar la competencia describirá los fundamentos teóricos de la voluntad, sin error. Introducción Voluntad, en filosofía y psicología, capacidad de elegir entre caminos distintos de acción y actuar según la elección tomada, en concreto cuando la acción está dirigida hacia un … Leer más
Contenido: Función del diagnóstico. Preguntas y respuestas del diagnóstico. Indicador de madurez organizacional. Indicador de dominio de conocimiento organizacional. Indicador de nivel académico organizacional. Conclusiones. Objetivo: Al finalizar la competencia describirá los fundamentos para la realización de un diagnóstico de la estructura documental, sin error. Función del diagnóstico El propósito del diagnóstico es para determinar … Leer más
Contenido: Insertar una imagen. Utilización de imágenes prediseñadas. Cambiar escalas de las imágenes. Recortar imágenes. Cambiar colores de la imagen. Objetivo: Al finalizar la competencia describirá los fundamentos teóricos de el trabajo con gráficos, sin error. Insertar una imagen Publisher le permite una gran libertad con respecto al tipo de objetos que puede agregar a … Leer más
Contenido: Introducción. Recopilar información a medida que avanzas. ¿De dónde proviene la información? Objetivo: Al finalizar la competencia describirá los fundamentos teóricos para dar seguimiento al ejecutar planes, sin error. Introducción En un contexto de planificación de acción, el seguimiento constituye la evaluación en curso de cómo funcionan los planes de acción de una organización o proyecto … Leer más
Contenido: Definición de principios de ética. Historia. Prudencia, placer ó poder. Códigos de conducta. Principios formales de moralidad. Objetivo: Al finalizar la competencia describirá los fundamentos teóricos de los principios de ética, sin error. Definición de principios de ética En ética, los principios son reglas o normas de conducta que orientan la acción de un … Leer más
Contenido: Introducción. Definición de pensamiento computacional. Actitudes del estudiante. Objetivo: Al finalizar la competencia describirá la definición del pensamiento computacional y su aplicación en la escuela, sin error. Introducción La Sociedad Internacional para la Tecnología en Educación (ISTE) y la Asociación de Docentes en Ciencias de la Computación (CSTA) colaboraron con representantes de educación superior, … Leer más