Lecciones universitarias organizadas por asignaturas.
LaEduEl bit es la mínima unidad de información. Este queda representado por un 0 o un 1. En este sentido, se puede establecer una equivalencia de medidas en múltiplos de bits utilizados para designar cada medida. De esta forma, por ejemplo, un Tb se corresponde con 240 bytes. Veamos algunas de estas equivalencias de forma … Leer más
Contenido: Introducción. Historia de las relaciones internacionales. Actores de las relaciones internacionales. Forma de evaluar la influencia de los actores de las relaciones internacionales. Regímenes internacionales. Objetivo: Al finalizar la competencia describirá los fundamentos teóricos de las relaciones internacionales sin error. Introducción Se le denomina relaciones internacionales, al estudio y la práctica de las relaciones … Leer más
Contenido: Introducción. Consideraciones teóricas de la materia oscura. Composición de la materia oscura. Materia oscura y energía oscura. Dilema de la materia oscura. Objetivo: Al finalizar la competencia describirá los fundamentos teóricos de la materia oscura sin error. Introducción Materia oscura, material no luminoso que no se puede detectar directamente observando la radiación electromagnética en … Leer más
Contenido: Introducción. Objetivos de la propiedad intelectual. Clasificación de la propiedad intelectual. Organización mundial del comercio y la propiedad intelectual. Principios comunes para proteger la propiedad intelectual. Objetivo: Al finalizar la competencia describirá los fundamentos teóricos de la propiedad intelectual, sin error. Introducción Propiedad intelectual, derechos que corresponden por ley al autor de una creación … Leer más
M. Condemarín recomienda las siguientes pruebas para evaluar algunas funciones perceptivas: Evaluación de la percepción visual Se explora mediante el test de Bender. Se trata de una prueba visomotora que se basa en una serie de tarjetas con figuras que deben ser reproducidas por el niño. Se puede empezar a utilizar con cuatro o cinco años. … Leer más
Las adaptaciones curriculares son la mejor estrategia de intervención educativa para dar respuesta a niños con necesidades educativas diferentes; entre ellos se encuentran los deficientes visuales. Los discapacitados visuales pueden alcanzar un desarrollo cognitivo semejante al de los videntes; sin embargo, el camino para lograrlo y los métodos y recursos empleados en su educación han … Leer más
Al plantear la intervención educativa para un niño sordo, Marchesi propone que se consideren cuatro variables, determinantes en su evolución: Grado de pérdida auditiva. Influirá tanto en las habilidades lingüísticas como en las cognitivas y sociales. Edad del comienzo de la sordera. Los resultados de la intervención educativa son especialmente positivos cuando la sordera empieza … Leer más
Contenido: Introducción. Origen del radio. Transmisor. Receptor. Avances tecnológicos del radio. Objetivo: Al finalizar la competencia describirá los fundamentos teóricos del radio, sin error. Introducción El radio, es un sistema de comunicación mediante ondas electromagnéticas que se propagan por el espacio. Se utilizan ondas radiofónicas de diferente longitud para distintos fines; por lo general se … Leer más
Beltrán menciona un conjunto de principios básicos que tienen en común distintas formas de hacer ciencia: las actitudes que fundamentan la cultura del discurso crítico; el recurso a la comunidad científica como árbitro y reconocedor de la verdad científica; la contrastación posible con la evidencia empírica disponible; el juego mutuo de teoría y realidad en … Leer más
La epistemología constituye un estudio crítico de los principios de las ciencias, de su valor y objetividad. Implica una reflexión sobre su origen lógico, sobre los procedimientos a través de los cuales se forman las ciencias y alcanzan un conocimiento científico. Esto quiere decir que la epistemología incluye la metodología. A su vez, la teoría … Leer más