Educación y religiosas

Materiales impresos para la enseñanza a distancia

por

Contenido: Diseño de materiales impresos. Características de los materiales impresos para la enseñanza a distancia. Características que deberán manifestar estos materiales. Ventajas del material impreso. Inconveniente del material impreso. Objetivo del curso: Al finalizar la competencia describirá los fundamentos  de los materiales impresos para la enseñanza a distancia y sus características. Diseño de materiales impresos La educación a distancia … Leer más

Intervención educativa adaptaciones curriculares para discapacitados visuales

por

Las adaptaciones curriculares son la mejor estrategia de intervención educativa para dar respuesta a niños con necesidades educativas diferentes; entre ellos se encuentran los deficientes visuales. Los discapacitados visuales pueden alcanzar un desarrollo cognitivo semejante al de los videntes; sin embargo, el camino para lograrlo y los métodos y recursos empleados en su educación han … Leer más

Intervención educativa y adaptaciones para niños con discapacidades auditivas

por

Al plantear la intervención educativa para un niño sordo, Marchesi propone que se consideren cuatro variables, determinantes en su evolución: Grado de pérdida auditiva. Influirá tanto en las habilidades lingüísticas como en las cognitivas y sociales. Edad del comienzo de la sordera. Los resultados de la intervención educativa son especialmente positivos cuando la sordera empieza … Leer más

Periodos glaciales

por

Contenido: Introducción. Formación de los glaciares. Causas. Periodos glaciares antiguos. Último periodo glacial. Épocas glaciales e interglaciales. Objetivo: Al finalizar la competencia describirá los fundamentos teóricos de los periodos glaciares, sin error. Introducción Periodos glaciales, periodos de la historia terrestre en los que tuvo lugar un enfriamiento extenso y significativo de la atmósfera y de … Leer más

Libro Hamlet de William Shakespeare

por

Contenido: Resumen. Acto Primero. Acontecimientos. Personajes Principales. Personajes Secundarios. La tragedia se inicia una noche en la explanada del palacio real de Elsingor con el diálogo de los dos centinelas Francisco y Bernardo. A medida que avanza la obra se puede saber que la sombra del rey muerto, Hamlet, de Dinamarca, hace constantemente su aparición. … Leer más

PISA Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos

por

Contenido: ¿Qué es PISA?. Los exámenes. Los resultados. Lo que evalúa y lo que no evalúa PISA. Objetivo: Al finalizar la competencia describirá los fundamentos teóricos de la prueba PISA, sin error. ¿Qué es PISA? El nombre PISA corresponde con las siglas del programa denominado inglés: Programme for International Student Assessment, es decir, Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos. … Leer más

Pensamiento computacional en la escuela

por

Contenido: Introducción. Definición de pensamiento computacional. Actitudes del estudiante. Objetivo: Al finalizar la competencia describirá la definición del pensamiento computacional y su aplicación en la escuela, sin error. Introducción La Sociedad Internacional para la Tecnología en Educación (ISTE) y la Asociación de Docentes en Ciencias de la Computación (CSTA) colaboraron con representantes de educación superior, … Leer más

Microlearning

por

Contenido: Definición. Introducción. Caracterización de microaprendizaje. Las dimensiones de microaprendizaje. Ejemplos de actividades microaprendizaje. Microaprendizaje aplicaciones (ejemplos). Objetivo: Al finalizar la competencia describirá los fundamentos teóricos del microlearning (microaprendizaje), sin error. Definición Microlearning ofertas con unidades relativamente pequeñas de aprendizaje y de corto plazo las actividades. En general, el término «microaprendizaje» se refiere a los … Leer más

Pautas para la revisión y reclamación en exámenes

por

Contenido: Introducción. Obligaciones del alumno universitario al estar inscrito. Normativas para la revisión de exámenes. Forma de revisión a un examen. Revisión de los contenidos evaluados. Objetivo: Al finalizar la competencia describirá los fundamentos de las pautas para la revisión y reclamación en exámenes, sin error. Introducción La calificación de un examen, dentro de una … Leer más

Prácticas para mejorar la instrucción

por

Contenido: Introducción. Haga preguntas a los estudiantes durante las clases para estimular su curiosidad. Utilice preguntas guía. Aplique una prueba corta de cinco minutos al comienzo de cada clase. Utilice presentaciones multimedia. Simultáneamente con la enseñanza de la materia, enseñe principios de pensamiento crítico. Fomente el que sus estudiantes se conozcan entre ellos. Escriba los … Leer más