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Contenido: Introducción. Software como servicio. Cómo el SaaS está transformando la educación. Las transformaciones del entorno educativo al largo plazo. Objetivo: Al finalizar la competencia describirá los fundamentos teóricos del software como servicio y su impacto en la educación, sin error. Introducción La computación en la nube es un paradigma que permite ofrecer servicios de … Leer más
Contenido: Introducción. Lectura global. Lectura por párrafos. Representación de lo leído. Memorización. Aplicación. Otras Técnicas. Objetivo: Al finalizar la competencia describirá los fundamentos teóricos de la comprensión de textos, sin error. Introducción La mayoría de los autores utilizan el término metodología al hacer referencia a las fases y estrategias de diversa índole puestas en juego al llevar … Leer más
Contenido: Definición. Potencial pedagógico. Uso educativo. Conclusión. Objetivo: Al finalizar la competencia describirá los fundamentos teóricos de la línea de tiempo, sin error. Definición Una Línea de Tiempo es un tipo de organizador visual que sirve para mostrar una secuencia de eventos ordenada a lo largo de un periodo de tiempo, usando una escala que … Leer más
Contenido: Concepto. Personalidad creativa. Características de las personas creativas. Técnicas para la creatividad. Objetivo: Al finalizar la competencia describirá los fundamentos teóricos de la creatividad, sin error. Concepto Creatividad, capacidad de inventar algo nuevo, de relacionar algo conocido de forma innovadora o de apartarse de los esquemas de pensamiento y conducta habituales. En psicología, se … Leer más
Contenido: Concepto. Influencias del medio. Herencia. Maduración. Aprendizaje. La desmotivación. Objetivo: Al finalizar la competencia describirá los fundamentos teóricos de la motivación humana, sin error. Concepto La palabra motivación deriva del latin motivus, que significa causa del movimiento. La motivación puede definirse como el señalamiento o énfasis que se descubre en una persona hacia un … Leer más
Contenido: Concepto. Fases en la construcción de un test: Análisis del rasgo a evaluar. Planificación: elaboración de los ítems. Análisis de ítems. Determinación de la fiabilidad. Determinación y control de la validez. Tipificación de los resultados. Normas de aplicación. Objetivo: Al finalizar la competencia describirá los fundamentos teóricos para construcción de tests, sin error. Concepto … Leer más
Contenido: Introducción. Historia. Características. Géneros. Temas. Estilos. Introducción La lírica tradicional o lírica popular es el conjunto de textos líricos… que se ha transmitido oralmente y cuyos autores nunca han sido conocidos o se han olvidado con el transcurso del tiempo. Comprende las manifestaciones orales anónimas y en verso del género literario lírico que se … Leer más
Contenido: ¿En qué consiste la estrategia?. ¿Cuándo hacer uso de la estrategia?. ¿Cómo hacer uso de la estrategia?. Formato de relatoría. ¿Qué se espera alcanzar con la estrategia?. ¿Qué beneficios ofrece?. ¿En qué consiste la estrategia? Una relatoría es una escritura de varios acontecimientos. Posa de ser síntesis dialéctica de lo discutido, de lo pensado, … Leer más
Contenido: ¿En qué consiste la estrategia?. ¿Cuándo hacer uso de la estrategia?. ¿Cómo hacer uso de la estrategia?. ¿Qué se espera alcanzar con la estrategia?. ¿Qué beneficios ofrece?. Recomendaciones. ¿En qué consiste la estrategia? La estrategia es un trabajo escrito que se caracteriza por ser restringido al análisis de una problemática, que será abordaba a … Leer más
Contenido: Introducción. El andragogo. Orígenes. Principios de la andragogía. Principios de la andragogía. Características. Logros. Introducción La Andragogía es la ciencia y el arte que, siendo parte de la Antropología y estando inmersa en la educación permanente, se desarrolla a través de una praxis fundamentada en los principios de participación y horizontalidad. Su proceso, al … Leer más