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Construir, articular y defender oralmente un Marco Teórico original y riguroso a partir del estado del arte de tu tema de investigación, mediante heurísticas de búsqueda en publicaciones científicas indexadas, análisis crítico de la literatura, integración argumentativa de antecedentes y teorías y un posicionamiento epistemológico explícito capaz de sostenerse ante escenarios de alto escrutinio académico.

Analizar la coherencia entre el problema, las preguntas, los objetivos y el diseño inicial construidos en Investigación Educativa I para elaborar una matriz de trazabilidad que identifique qué aspectos de tu proyecto necesitan documentación empírica, precisión conceptual, explicación teórica o justificación epistemológica antes de construir el Marco Teórico.

Evaluar qué funciones necesita cumplir el Marco Teórico dentro de tu investigación doctoral, diferenciándolas de las funciones del capítulo de Antecedentes, para formular una declaración funcional que establezca qué deberá delimitar, explicar, relacionar, orientar e interpretar tu arquitectura teórica.

Diseñar una arquitectura preliminar del Marco Teórico derivada del problema, las preguntas, los objetivos y las funciones teóricas establecidas previamente, especificando para cada apartado su propósito, sus conceptos provisionales, las relaciones que deberá explicar y las preguntas que orientarán la búsqueda científica posterior.

Diseñar un protocolo reproducible de búsqueda de literatura científica derivado de la arquitectura v0.1 del Marco Teórico, mediante la selección argumentada de fuentes de información, construcción de bloques conceptuales, expansión terminológica, uso estratégico de operadores y registro sistemático de búsquedas, para producir un primer corpus de referencias candidatas pertinente a las preguntas de investigación.

Diseñar y aplicar una matriz de extracción documental que transforme las referencias seleccionadas en unidades de información comparables, vinculando propósito, contexto, enfoque conceptual, decisiones metodológicas, hallazgos, limitaciones y aportaciones con las preguntas y necesidades de fundamentación de tu investigación doctoral.

Analizar transversalmente las ideas extraídas de las referencias para construir un sistema provisional de categorías que permita identificar convergencias, diferencias, controversias, condiciones explicativas y vacíos del conocimiento, vinculando esos patrones con las preguntas doctorales y con la arquitectura del Marco Teórico.

Construir la versión 0.5 del capítulo de Antecedentes mediante una escritura de síntesis organizada por problemas analíticos, integrando convergencias, diferencias, controversias, casos anómalos y vacíos identificados en el corpus para justificar de manera trazable el lugar que ocupa la investigación doctoral frente al conocimiento existente.

Evaluar el estatus y la función de los conceptos, constructos, enfoques y teorías identificados en el corpus para seleccionar aquellos que poseen mayor pertinencia y capacidad explicativa o interpretativa frente a las preguntas de investigación, construyendo un mapa conceptual razonado que refine la arquitectura del Marco Teórico.

Evaluar comparativamente teorías y enfoques candidatos mediante sus supuestos, unidad de análisis, conceptos, relaciones, alcance, límites y consecuencias epistemológicas, para construir un posicionamiento teórico-epistemológico argumentado que mantenga coherencia con el problema, las preguntas, los objetivos y las decisiones metodológicas de la investigación doctoral.